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En el primer trimestre del curso 16-17, estamos trabajando el proyecto de los indios con los niños/as de 4 años. Pretendo dejar aquí algunas canciones Imágenes y videos en los que poder apoyarme, ya que los niños/as de hoy, ni saben ni han oído hablar de los indios.
Baile de los apaches en colorado (USA).
La Danza de la lluvia.
Imágenes de indios.
Los poblados indios.
Los bisontes que cazaban para alimentarse con su carne y utilizar su piel como ropa de abrigo.
Los indios se pintaban la cara y el cuerpo.
Los índios se comunicaban con lenguaje se dignos.
Y para comunicarse a distancia utilizaban señales de humo.
Comenzamos el último trimestre del curso 2015/16. Normalmente, en este trimestre hacemos una visita a la Granja Escuela, y queremos hacer coincidir esta visita con un proyecto de El Pollito, que en los niños de 3 años resulta muy motivador.
En este proyecto vamos a aprender cómo nace un pollito, quien es su madre, su padre, qué comen, de qué colores son, como se escribe la palabra pollito, aprender a dibujar un pollito, ... y muchas cosas más.
Empezamos viendo cómo nace un pollito:
Espectacular secuencia del desarrollo embrionario de un huevo de gallina.
Los pollitos suelen ser amarillos, pero también hay pollitos de otros colores.
Hablando en clase sobre las cosas que sabemos de los pollitos, nos ha surgido la duda de ¿qué beben los pollitos?. Sabemos que los pollitos comen maíz, pero algunos niños no han visto beber a ningún pollito por lo que piensan que los pollitos no beben. He aquí la prueba.
Las partes de un pollito.
Ciclo de crecimiento de un polito.
Diferencias entre gallo y gallina
El Canto del gallo
El canto de la gallina
Gallina poniendo un huevo.
Pollitos comiendo hormigas.
Pollitos comiendo lombrices.
Pollitos comiendo maíz.
Los pollitos y las gallinas viven en el gallinero.
Cuando las gallinas ponen los huevos tenemos que ir a recogerlos.
Las partes de un huevo.
¿De cuántas formas se puede comer un huevo?. 1- Frito.
2-En tortilla francesa o de patatas.
3- Huevo duro.
Acceso a la web de Huevos Pitas Pitas, de Tielmes ......
.....y su clasificadora de huevos. Es capaz de clasificar 180.000 huevos/h.
Empezamos un nuevo Proyecto, el de los castillos. Hoy en la asamblea hemos estado charlando sobre lo que queremos aprender de los castillos no han surgido muchas dudas. Son muy pequeños (3 años). Pero si ha surgido una curiosidad: ¿A qué jugaban?. Pues a los torneos:
Las partes de un castillo
¿Cómo era las ciudades medievales?
?Cómo será un castillo por dentro?. Internet nos ofrece de todo. lo primero que podemos ver es la visita virtual al castillo de Paracense.
Otra visita virtual. Esta vez al castillo de Beaumaris.
Esta vez, la visita es al castillo de Mula.
Aqui voy a dejar varios tutoriales para construir castillos con materiales que podemos encontrar fácilmente, como cajas de cartón, rollos de papel de cocina, cartulinas, pegamento, ...
Hay otras maneras más elaboradas de hacer castillos. Para quien quiera ponerse manos a la obra y tenga tiempo dejo estos videos con dos castillos muy bonitos.
Documentales de castillos. El primero de Europa, el segundo de España.
Enlace a la página del C.P. Juan de Ochoa para disfrutar del un juego de animación a la lectura basado en Los Caballeros y los Castillos.
Baile medieval para Ed. Infantil.
Proyecto de los castillos. Convertimos la entrada de clase en la puerta de un castillo.
El castillo más emblemático de Madrid. El castillo de Manzanares.
Pero también hay otros castillos y edificios emblemáticos en Madrid. Veamos.
LAS ARMADURAS MEDIEVALES
Algo característico de la época medieval son las armaduras medievales, para ir a las batallas. no había caballero que se preciara sin tener una armadura. Vamos a ver a continuación como se hacen las armaduras y como se colocan.
